L'exemple de fonction émotionnelle est une feuille de travail complétée montrant comment examiner les fonctions d'une émotion avant de compléter votre propre évaluation.
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Réponse rapide
L'exemple de fonction émotionnelle est une feuille de travail complétée montrant comment examiner les fonctions d'une émotion avant de compléter votre propre évaluation.
Révisé 16 juillet 2026 sous les normes éditoriales de WithMarsha. Pratique éducative de la TCD uniquement, pas de thérapie, de diagnostic, de planification de traitement ou de soins de crise.
Passez par chaque étape lentement. Notez ce que la compétence demande et comment vous pouvez expérimenter dans la vie réelle.
Événement déclencheur : Mon manager m'a envoyé un e-mail « Nous devons parler dès demain ».
Émotion et intensité : Anxiété, 7/10.
Pensées : « J'ai fait une erreur », « Je risque d'être licencié ».
Corps : Estomac serré, paumes moites, cœur qui bat la chamade.
L'anxiété m'alerte que quelque chose d'important se passe et que je tiens à mon travail. Elle ne confirme pas que je suis en difficulté, elle met en évidence l'incertitude.
Mon ton est devenu sec avec ma famille, signalant le stress. Sans régulation, les autres pourraient penser que je suis en colère contre eux.
Impulsion : éviter la réunion ou travailler toute la nuit. Réponse habile : revoir les projets récents, recueillir des commentaires, planifier les points à aborder.
L'anxiété augmente la vigilance mais peut déclencher des spirales. J'utiliserai TIP pour réduire l'excitation, pratiquer Vérifier les faits, et planifier un rendez-vous avec un ami.
Essayez de repérer des moments comme ceux-ci dans votre semaine. Notez comment la compétence change l'effet d'entraînement d'une situation difficile.
Points clés
Utilisez ce format comme référence pendant que vous remplissez votre propre évaluation de fonction. Comparez vos résultats par la suite.
Quelles parties de cet exemple reflètent vos expériences ?
Où vos émotions servent-elles des fonctions différentes ?
Quelles compétences de l'exemple pourraient vous aider à réguler ?
L'exemple de réunion montre l'anxiété répondant à des informations incomplètes. Le message établit qu'une réunion est demandée. Il n'établit pas la raison. L'exemple est fictif et illustre une façon d'organiser les observations, son issue émotionnelle n'est pas un résultat promis à partir de l'utilisation de la feuille de travail.
Remarquez comment la même anxiété peut servir plusieurs fonctions. Elle met en évidence que le travail est important, change la façon dont la personne parle à sa famille, et pousse à la préparation ou à l'évitement. Ces fonctions peuvent pointer dans différentes directions. La feuille de travail vous aide à décider quelle réponse est utile au lieu de traiter chaque impulsion comme un commandement.
Utilisez l'exemple pour identifier une séquence similaire dans votre propre situation. Gardez les mots ou les actions réels dans le champ d'événement. Mettez les prédictions dans le champ de pensées. Si vous ne savez pas ce que l'autre personne a intentionné, conservez cette incertitude plutôt que de combler le vide avec une histoire effrayante ou rassurante.
Imaginez réaliser qu'une tâche n'a pas été soumise à temps. L'anxiété vous alerte d'une responsabilité réelle non terminée. La culpabilité peut également apparaître si vous avez accepté le délai. Ici, vérifier les faits ne fait pas disparaître le problème : la tâche est en retard, et quelqu'un a besoin d'une mise à jour.
La fonction d'information pointe vers l'engagement manqué. La fonction de communication peut se manifester par des messages précipités ou en évitant la personne qui attend. La fonction de motivation pourrait vous pousser à cacher le retard ou à faire une promesse irréaliste. Une action plus réalisable est de déclarer ce qui est complet, ce qui reste, et quand vous pouvez fournir une mise à jour réaliste.
L'étape de régulation soutient cette action. Vous pourriez vous arrêter suffisamment longtemps pour éviter d'envoyer des messages contradictoires, puis écrire une explication précise. Vous pouvez ressentir de l'anxiété tout en communiquant de manière responsable. Le succès n'est pas défini par la suppression de tout inconfort avant d'agir.
Dans l'exemple de la réunion, la menace est incertaine. Dans l'exemple du délai manqué, le problème pratique est établi. Les deux peuvent impliquer de l'anxiété, mais ils nécessitent des étapes suivantes différentes. L'un peut nécessiter une clarification et une tolérance à l'incertitude. L'autre nécessite une résolution de problèmes et une mise à jour honnête.
Cette comparaison explique pourquoi le nom de l'émotion seul ne peut pas sélectionner une compétence. Demandez quels faits sont présents et quel comportement serait utile. Utilisez Vérifiez les faits lorsque l'interprétation est en question, et Résolution de problèmes lorsque le problème modifiable est clair.
Écrivez une ligne pour ce que l'émotion vous dit, une pour ce qu'elle communique, et une pour ce qu'elle vous exhorte à faire. Ensuite, choisissez l'action que vous avez réellement l'intention de prendre. L'évaluation de la fonction émotionnelle fournit des champs pour ce processus si vous souhaitez plus de structure.
Revenez ensuite pour voir si votre action a résolu le problème réel. Vous pourriez avoir besoin d'une action différente ou de plus d'informations plutôt que d'un autre cycle d'analyse interne. Si l'épisode comprend des symptômes graves, un danger ou une déficience persistante, utilisez un soutien qualifié. Un exemple de feuille de travail peut clarifier une question, mais il ne peut pas évaluer vos circonstances ou fournir des soins individualisés.