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Régulation émotionnelle

Journal des compétences ABC

Le journal des compétences ABC est une feuille de travail pour suivre l'accumulation de positifs, la construction de la maîtrise et la gestion anticipée dans la vie quotidienne.

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Réponse rapide

Ce que cette feuille de travail de la TCD vous aide à faire

Le journal des compétences ABC est une feuille de travail pour suivre l'accumulation de positifs, la construction de la maîtrise et la gestion anticipée dans la vie quotidienne.

Révisé 16 juillet 2026 sous les normes éditoriales de WithMarsha. Pratique éducative de la TCD uniquement, pas de thérapie, de diagnostic, de planification de traitement ou de soins de crise.

Comment la pratiquer

Passez par chaque étape lentement. Notez ce que la compétence demande et comment vous pouvez expérimenter dans la vie réelle.

A

Accumuler des expériences positives

Planifiez de petits plaisirs quotidiens (A-court) et des activités à long terme (A-long) qui correspondent à vos valeurs.

B

Construire la maîtrise

Choisissez des tâches qui permettent de développer la compétence. Suivez la réalisation et notez les changements de confiance.

C

Gérer à l'avance

Répétez les défis à venir. Visualisez l'utilisation de compétences et rassemblez les soutiens nécessaires.

Exemples du monde réel

Essayez de repérer des moments comme ceux-ci dans votre semaine. Notez comment la compétence change l'effet d'entraînement d'une situation difficile.

Pendant la semaine des examens, vous planifiez des promenades quotidiennes et vos émissions préférées (A), terminez deux problèmes de pratique (B) et visualisez l'utilisation des compétences TIP avant le test le plus difficile (C).

En vous préparant pour une conversation difficile, vous planifiez un brunch avec un ami (A), terminez une tâche longtemps reportée (B) et répétez DEAR MAN la veille (C).

Activité de pratique

Enregistrez vos compétences ABC pendant cinq jours consécutifs. Recherchez des modèles entre ces habitudes et votre équilibre émotionnel.

Quelles expériences positives pouvez-vous planifier quotidiennement/hebdomadairement?

Où pouvez-vous développer la maîtrise cette semaine?

Quel événement devez-vous gérer à l'avance ? Quel est votre plan?

Comment vos émotions changent-elles les jours où ABC est solide?

Planifiez une petite version de chaque lettre

Utilisez le journal ABC pour construire des routines ordinaires, plutôt que d'attendre une crise émotionnelle. Commencez par vérifier votre temps disponible, votre énergie, votre argent et votre accès. Un plan qui ignore ces limites est difficile à répéter. Vous pouvez choisir une brève conversation, une tâche réalisable ou une courte répétition sans transformer la journée en projet d'amélioration personnelle.

Pour accumuler des positifs, distinguez quelque chose de plaisant aujourd'hui d'une direction à long terme que vous valorisez. Écouter une chanson préférée pourrait être une expérience positive à court terme. Prendre le temps pour une amitié peut également servir une valeur à long terme. Ni l'un ni l'autre ne nécessite de forcer un humeur enjouée ou de nier une situation difficile.

Pour construire la maîtrise, choisissez une tâche qui demande un certain effort sans vous submerger. L'action doit être observable : ouvrez l'application, pratiquez un exercice ou terminez une petite réparation. La maîtrise consiste à faire quelque chose qui développe la capacité. Une tâche ne cesse pas de compter parce qu'elle semblait facile à une autre personne.

Worked example: preparing for a busy week

Imaginez que plusieurs délais approchent. Votre expérience positive est le déjeuner à l'extérieur lorsque la météo et l'accès le permettent. Votre tâche de maîtrise est de compléter une section d'un brouillon. Votre objectif de cope-ahead est le moment où une nouvelle demande arrive alors que vous êtes déjà occupé.

Pendant la répétition, imaginez recevoir la demande et remarquez l'envie de répondre immédiatement. Pratiquez la demande de délai et vérifiez vos engagements existants avant de répondre. Incluez une réponse en cas de réaction négative : « J'ai besoin de vérifier ce que je peux finir d'abord. » La répétition concerne votre comportement, et non une garantie imaginaire que personne ne sera déçu.

À la fin de la journée, enregistrez ce qui s'est réellement passé. Si le déjeuner à l'extérieur était impossible, notez l'obstacle et si un autre moment agréable était disponible. Si la section du brouillon est restée inachevée, enregistrez la partie que vous avez complétée. Si aucune nouvelle demande n'est arrivée, la répétition a quand même eu lieu. Le journal est un compte rendu de la pratique, et non un score pour avoir une journée pratique.

Review the three skills separately

Demandez-vous si chaque action a servi son propre but. Une tâche de maîtrise peut être difficile plutôt qu'immédiatement agréable. Une activité agréable peut fournir un moment précieux sans changer toute la journée. Le cope-ahead peut vous aider à vous préparer même si l'événement réel prend une direction inattendue.

Évitez de remplir chaque espace avec la même activité exigeante. Travailler plus longtemps peut produire un sentiment d'achèvement tout en ne laissant pas de place pour le plaisir ou le repos. La feuille de travail est plus utile lorsqu'elle montre l'équilibre que vous voulez réellement pratiquer.

Adjust the plan instead of abandoning it

Après plusieurs entrées, recherchez les tâches que vous reportez régulièrement. Réduisez leur taille, changez le signal, ou demandez-vous si elles sont importantes pour vos valeurs. Des difficultés répétées pour commencer sont des informations sur le plan, et non une preuve que vous manquez de détermination.

Pour une répétition détaillée, utilisez Construire la maîtrise et le cope-ahead. Pour les actions liées aux valeurs, utilisez Valeurs en étapes d'action. Ce sont des outils de pratique éducative. Si un humeur basse, l'épuisement ou d'autres symptômes rendent les tâches ordinaires persistamment difficiles, recherchez un soutien qualifié plutôt que d'ajouter simplement plus de tâches au journal.

Can one activity count in more than one column?

Oui, si vous expliquez ce que chaque partie contribue. Pratiquer une chanson peut être agréable et construire la maîtrise. Se préparer pour une performance peut également impliquer le cope-ahead. Enregistrez les fonctions que vous avez réellement pratiquées plutôt que d'ajouter des étiquettes pour faire paraître le journal plus complet. Vous pouvez toujours choisir une activité agréable séparée lorsque la tâche de pratique semble principalement exigeante.

What if the day leaves little room for planned activities?

Utilisez la version la plus petite disponible et enregistrez la contrainte. Un moment agréable bref, une tâche gérable et une phrase répétant une réponse peuvent être un point de départ. Si aucun n'était réalisable, l'entrée peut identifier le soutien ou le changement d'horaire nécessaire. Le journal devrait révéler la journée que vous avez eue, et non impliquer que chaque circonstance permet la même routine. Examinez si votre plan original a supposé des ressources que vous n'aviez pas, et modifiez le plan avant de faire un engagement plus fort.

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